Lehramt Sonderp?dagogik

Allgemeine Hochschulreife, Fachgebundene Hochschulreife

Studienbewerber/innen, die Lehramt Sonderp?dagogik studieren wollen, müssen sp?testens bis zum Zeitpunkt der Immatrikulation nachweisen, dass sie ein Sozialpraktikum in einer beliebigen Kinder-, Jugend- oder Sozialeinrichtung im Umfang von vier Wochen absolviert haben.

Für das Kernfach Wirtschaft/Technik/Haushalt - Soziales im Studiengang Lehramt Sonderp?dagogik müssen die Studienbewerber/innen, ebenfalls sp?testens bis zum Zeitpunkt der Immatrikulation, zus?tzlich ein einschl?giges Praktikum im Umfang von zwei Wochen durchlaufen haben. Das Praktikum kann in den Bereichen: Holz- und Metallverarbeitung, Bau, Technik/Elektronik, Landwirtschaft, Gastronomie und in weiteren WTH/S assoziierten Bereichen absolviert worden sein.

Die Vorlage eines phoniatrischen Gutachtens ist verbindliche Immatrikulationsvoraussetzung.

Ein phoniatrisches Gutachten kann nur von Fach?rzt:innen für Sprach-, Stimm- und kindliche H?rst?rungen (Phoniatrie und P?daudiologie) oder Fach?rzt:innen für HNO-Heilkunde mit der Zusatzbezeichnung Stimm- und Sprachst?rungen erstellt werden und ist kostenpflichtig. Ein logop?disches Gutachten ist nicht ausreichend.

Eine ?bersicht über die zust?ndigen Fach?rzt:innen an Ihrem Heimat- oder Studienort finden Sie in ?rzteverzeichnissen, Telefonbüchern und im Internet. Darüber hinaus k?nnen Sie diese bei Ihrer Krankenkasse erfragen.

In einigen F?chern sind sprachliche Voraussetzungen vor oder innerhalb des Studiums zu erbringen. Bitte informieren Sie sich auf den Seiten Ihrer gew?hlten F?cher, ob fremdsprachliche Voraussetzungen nachgewiesen werden müssen: www.uni-leipzig.de/studienangebot.

Für die folgenden F?cher müssen vor der Aufnahme des Studiums Eignungsprüfungen abgelegt werden:

• Kernfach Kunst
• Kernfach Musik
• Kernfach Sport

WICHTIG: Für die Eignungsprüfung erfolgt die Anmeldung meist vor der Bewerbung für das Studium. Die Anmeldung zur Eignungsprüfung und die Bewerbung zum Studium laufen unabh?ngig voneinander ab. Die Ausnahme bildet hierbei das Fach Musik. Bitte informieren Sie sich dazu auf den Seiten der Hochschule für Musik und Theater - HMT.

In der Grundschuldidaktik Musik findet nach Beginn des Studiums ein Informations- bzw. Aufnahmegespr?ch statt.

In der Grundschuldidaktik Kunst muss nach Beginn des Studiums eine Mappe eingereicht werden, die durch eine Eignungsprüfungskommission bewertet wird.

Für die Grundschuldidaktik Sport ist keine Eignungsprüfung vorgesehen.

Ziel des Studiums ist der Erwerb von Kenntnissen, F?higkeiten und Fertigkeiten der Sonderp?dagogik, die als Grundlage für die Erfüllung des Erziehungs- und Bildungsauftrages im Lehramt Sonderp?dagogik erforderlich sind.

Dazu sind folgende Kompetenzziele unabdingbar:

• Erwerben eines Verst?ndnisses von Sonderp?dagogik, Integration und Inklusion
• Kennen der Grundlagen von zwei sonderp?dagogischen F?rderschwerpunkten
• Kennen von F?rderma?nahmen in diesen beiden F?rderschwerpunkten
• Umsetzen sonderp?dagogischer F?rderma?nahmen im Gemeinsamen Unterricht
• Anwenden fachrichtungsspezifischer M?glichkeiten der Unterrichtsplanung und -gestaltung
• Erwerben von Kenntnissen in F?rderdiagnostik, F?rderplanung und Beratung
• Kennen und Anwenden von Forschungsans?tzen und Innovationen

Der Studiengang Lehramt Sonderp?dagogik schlie?t mit der Ersten Staatsprüfung ab. Das Studium umfasst 300 Leistungspunkte (LP) und hat eine Regelstudienzeit von zehn Semestern.

Im Studiengang Lehramt Sonderp?dagogik w?hlen Sie bei der Bewerbung zwei F?rderschwerpunkte und ein Fach bzw. einen Fachbereich aus. Einer der F?rderschwerpunkte muss Lernen oder Emotionale und soziale Entwicklung sein. Das Fach kann entweder ein Fach der Oberschule oder der Bereich der Grundschuldidaktiken sein.

Ausnahmen: Der F?rderschwerpunkt Geistige Entwicklung kann nicht mit den F?chern Chemie, Informatik und Physik kombiniert werden.

Weitere Bereiche des Studiums sind:

• Bildungswissenschaften mit besonderem Schwerpunkt Sonderp?dagogik
• Erg?nzungsstudien

Im Laufe des Studiums sind au?erdem fünf Praktika (Schulpraktische Studien) zu absolvieren. Für die Organisation ist unter anderem das Büro für Schulpraktische Studien verantwortlich.

Informationen zum Inhalt, Aufbau und den Besonderheiten der einzelnen F?cher finden Sie im Online-Studienangebot: www.uni-leipzig.de/studienangebot.

Mit einem sogenannten Lehramtserweiterungsfach erweitern Sie Ihr fachliches Wissen und erh?hen Ihre sp?teren Einsatzm?glichkeiten im Schuldienst. Ab dem dritten Fachsemester k?nnen Sie ein Lehramtserweiterungsfach parallel zu Ihrem bereits bestehenden Studiengang studieren. Auch nach einem bereits erfolgreich abgeschlossenen Lehramtsstudium kann das Studium eines Lehramtserweiterungsfaches aufgenommen werden.

Welche F?cher als Lehramtserweiterungsfach studierbar sind, wie Sie sich für diese bewerben k?nnen und was Sie sonst dazu wissen sollten, erfahren Sie online unter: www.uni-leipzig.de/lehramt.

Hinweis: Das Fach Deutsch als Zweitsprache kann ausschlie?lich als Lehramtserweiterungsfach studiert werden.

Das mit dem Staatsexamen erfolgreich abgeschlossene Studium berechtigt zur Aufnahme des Vorbereitungsdienstes für das Lehramt Sonderp?dagogik. Der Vorbereitungsdienst als 2. Phase der Lehrerbildung (Referendariat) variiert in der Dauer in den Bundesl?ndern zwischen 12, 18 und 24 Monaten. In Sachsen ist derzeit ein 18-monatiger Vorbereitungsdienst zu absolvieren. Informationen zu den konkreten aktuellen Regelungen der Bundesl?nder sind über den Deutschen Bildungsserver und die jeweiligen Bildungsministerien zu finden.

Die schulischen Berufseinsatzm?glichkeiten erstrecken sich für Sonderp?dagogen auf alle Schularten (F?rderschulen in staatlicher oder freier Tr?gerschaft, inklusive Schulen oder als Beratung und F?rderung für integrative Beschulungen). Dabei ist das konkrete Arbeitsfeld in den einzelnen Bundesl?ndern unterschiedlich und befindet sich in Weiterentwicklung.

Daneben sind vor-, au?er- und nachschulische Arbeitsfelder (F?rdereinrichtungen, Kinder- und Jugendarbeit, therapeutische Zentren u. ?.) vorstellbar.

Bei besonderer Eignung k?nnen auch Berufsfelder in Lehre und Forschung angestrebt werden.
Im Ausland k?nnen sich ebenfalls zeitlich begrenzte oder dauerhafte berufliche Perspektiven in schulischen oder au?erschulischen Arbeitsfeldern ergeben.

Damit Sie die im Studium erworbenen Kenntnisse und F?higkeiten frühzeitig im Schuldienst erproben k?nnen, durchlaufen Sie im Lehramtsstudium fünf Praxisphasen – die sogenannten Schulpraktischen Studien (SPS I bis V).

Die Praktika finden sowohl semesterbegleitend als auch in der vorlesungsfreien Zeit statt und bauen aufeinander auf.

• SPS I: überwiegende Hospitation und Beobachtung innerhalb eines vierw?chigen Blockpraktikums
• SPS II/III: semesterbegleitend mit ersten Unterrichtssequenzen, in denen Sie sich mit Ihrem Wissen und Ihren F?higkeiten ausprobieren
• SPS IV/V: jeweils vierw?chig als Blockpraktikum, in dem Sie umfangreiche Praxiserfahrung mit vielen selbst gehaltenen Unterrichtsstunden sammeln

Die Mitarbeitenden des Büros für Schulpraktische Studien am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung sind für die Organisation der Praktikumspl?tze zust?ndig und unterstützen Sie gern bei Fragen und der Planung Ihrer Praktika. Den Kontakt und weitere Informationen finden Sie unter: www.zls.uni-leipzig.de/studium-beratung/buero-fuer-schulpraktische-studien.

Wenn Sie sich für das Lehramtsstudium im Fach Englisch entscheiden, müssen Sie entweder vor Studienbeginn oder w?hrend des Studiums einen Auslandsaufenthalt in einem Land absolvieren, in welchem die gew?hlte Sprache gesprochen wird. Dieser Aufenthalt ist Voraussetzung für die Anmeldung der Ersten Staatsprüfung. Die Dauer variiert dabei je nach studierter Schulart und betr?gt im Lehramt Sonderp?dagogik drei Monate.

Auch wenn Sie keine Fremdsprache studieren, k?nnen Sie w?hrend Ihres Studiums einen Auslandsaufenthalt absolvieren. Unterstützung bei der Organisation und allgemeinen Fragen zum Thema ?Auslandsaufenthalt im Studium“ bietet die Stabsstelle Internationales: www.uni-leipzig.de/+auslandsaufenthalt. Au?erdem finden Sie hilfreiche Tipps auf der folgenden Webseite: www.uni-leipzig.de/lehramt.

• Prüfungs- (PO), Studien- (SO) und Eignungs?feststellungsordnungen (EFO), Studienverlaufspl?ne und Modulbeschreibungen

Die Bewerbung im Lehramt Sonderp?dagogik richtet sich nach den von Ihnen gew?hlten sonderp?dagogischen Fachrichtungen sowie Ihrem gewünschten Kernfach.
Bitte informieren Sie sich deshalb ebenfalls auf der Seite Ihres gewünschten Kernfachs.

Die sonderp?dagogischen F?rderschwerpunkte sind im 1. Fachsemester zulassungsbeschr?nkt.

Studienbeginn: Wintersemester
Zulassungsbeschr?nkt (NCU): ja
Bewerbungsfrist: 02.05. – 15.07.
Bewerbungsportal: AlmaWeb

Weiterführende Informationen finden Sie auf unseren Seiten ?Online-Bewerbung” und ?Bewerbung für ein Lehramtsstudium”. Bitte beachten Sie auch die Hinweise zu Verbesserungen der Zulassungschancen.

Internationale Studierende finden Informationen zu den Bewerbungsfristen und zum Bewerbungsverfahren auf der Seite ????????International”.

Die Bewerbung im Lehramt Sonderp?dagogik richtet sich nach den von Ihnen gew?hlten sonderp?dagogischen Fachrichtungen sowie Ihrem gewünschten Kernfach.
Bitte informieren Sie sich deshalb ebenfalls auf der Seite Ihres gewünschten Kernfachs.

Studienangebot im Wintersemester: 3. FS, 5. FS, 7. FS und 9. FS – jeweils alle zulassungsfrei
Studienangebot im Sommersemester: 2. FS, 4. FS, 6. FS, 8. FS und 10. FS – jeweils alle zulassungsfrei
Bewerbungsfrist (zulassungsfrei): 02.05. – 15.09. für Wintersemester; 01.12. – 15.03. für Sommersemester
Bewerbungsportal: AlmaWeb
besondere Immatrikulationsvoraussetzungen: ggf. Anrechnungsbescheid, phoniatrisches Gutachten, Kombinationsm?glichkeiten der Lehramtsf?cher

Weiterführende Informationen finden Sie auf unserer Seite ?Bewerbung für h?here Fachsemester”.

Internationale Studierende finden Informationen zu den Bewerbungsfristen und zum Bewerbungsverfahren auf der Seite ?International”.