Nachteils-Ausgleich für Student:innen mit Beeintr?chtigung

Viele Student:innen haben eine Behinderung oder chronische Krankheit.
Chronisch bedeutet: lange.

Rund jeder zehnte Student oder jede zehnte Studentin
hat eine solche Beeintr?chtigung.

Nachteils-Ausgleich bedeutet:
Die Regeln für das Studium werden angepasst.
Es soll keine Nachteile durch die Beeintr?chtigung mehr geben.

Für jede Studentin und jeden Studenten wird geschaut:
Welche Nachteile gibt es?
Wie k?nnen die beseitigt werden?

Nur die Regeln für das Studium werden ge?ndert,
nicht die Inhalte.
Sie bleiben gleich.

Zum Beispiel:

• Sie bekommen l?nger Zeit, um eine Prüfung zu schreiben.
• Sie bekommen ein Hilfs-Mittel,
  zum Beispiel einen besonderen Computer.

Sie dürfen l?nger kostenlos studieren.

Ein Nachteils-Ausgleich bringt keine Vorteile.
Er sorgt nur für gleiche Chancen.

Student:innen haben ein Recht auf Nachteils-Ausgleich.
Im deutschen Grund-Gesetz steht zum Beispiel:
?Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich.“.
Es gibt auch noch andere Gesetze, die gelten.

In jedem Studien-Fach gibt es eigene Regeln
für das Studium und die Prüfungen.
Das betrifft auch den Nachteils-Ausgleich.
Die Regeln stehen in der Prüfungs- und Studien-Ordnung.

Die Uni hat Beispiel-Regeln für den
Nachteils-Ausgleich aufgeschrieben.
Sie stehen in der: Muster-Prüfungs- und Muster-Studien-Ordnung.
Vielleicht hat Ihr Studien-Fach diese Regeln schon übernommen.
Vielleicht auch nicht.

Jedes Studien-Fach hat ein Studien-Büro.
Fragen Sie dort nach, welche Regeln für Ihr Studien-Fach gelten.

Egal, ob es in Ihrem Studien-Fach Regeln
für den Nachteils-Ausgleich gibt oder nicht:

Sie haben einen Anspruch auf Nachteils-Ausgleich,
wenn Sie Nachteile durch eine Beeintr?chtigung haben!

Der Nachteil durch die Beeintr?chtigung wird ausgeglichen.
Das kann für einzelne Prüfungen sein oder fürs gesamte Studium.

Beratung für Student:innen

Student:innen k?nnen sich in ihrem Studien-Büro beraten lassen.
Die Mitarbeiter:innen helfen Ihnen auch beim Antrag.

Sie bekommen nicht den Nachteils-Ausgleich, den Sie brauchen?
Es gibt Probleme? Dann k?nnen Sie die Beauftragte für Studierende mit Behinderung und chronischen Erkrankungen fragen.

Beratung für Mitarbeiter:innen

Mitarbeiter:innen k?nnen sich von der Beauftragten für Studierende mit Behinderung und chronischen Erkrankungen beraten lassen.

?L?nger“ bedeutet meist l?nger als 6 Monate.
Das ist aber nicht festgelegt.

?Beeintr?chtigung“ bedeutet:

• Sie haben eine Behinderung, zum Beispiel
  • K?rperliche Einschr?nkungen,
  • Einschr?nkungen beim H?ren, Sprechen, Sehen,
  • Autismus
  • oder andere.

Sie müssen keinen Schwer-Behinderten-Ausweis haben.
Sie müssen keinen bestimmten Grad der Behinderung haben.

• Sie haben eine l?nger andauernde Krankheit, zum Beispiel:
  • eine seelische Krankheit,
  • Rheuma,
  • Diabetes
  • oder andere

Wichtig ist, dass ein Arzt oder eine ?rztin
die Krankheit festgestellt hat (Diagnose).

• Sie sind in einem bestimmten Bereich eingeschr?nkt, zum Beispiel:
  • Lese- und Recht-Schreib-St?rung (Legasthenie)
  • Rechen-St?rung (Dyskalkulie)

Vielleicht haben Sie nur eine kurze Krankheit, zum Beispiel eine Grippe.
Dann bekommen Sie keinen Nachteils-Ausgleich.

Besonderheit: Psychische Krankheiten

Besonders schwierig ist die Entscheidung
bei Krankheiten der Seele (psychische Krankheiten).
Sie führen oft dazu, dass man schlechter denken
oder sich konzentrieren kann.
Oder gr??eren Stress hat.
Denken und sich konzentrieren ist aber für jedes Studium wichtig.

Bei manchen psychischen Krankheiten bekommt man
einen Nachteils-Ausgleich, bei anderen nicht.
Lassen Sie sich unbedingt beraten!

Eine Krankheit oder Behinderung allein reicht nicht,
um einen Nachteils-Ausgleich zu bekommen.
Sie müssen durch die Einschr?nkung einen konkreten Nachteil
für das Studium haben.

Zum Beispiel haben Sie Probleme beim

• Lesen, Schreiben, Rechnen,
• Lernen oder Konzentrieren,
• Sehen, H?ren,
• Gehen, Stehen, Tragen, Sitzen,
• mit anderen zusammenzuarbeiten

Sie müssen herausfinden, wie Sie das genau im Studium beeintr?chtigt.
In welchen Lehr-Veranstaltungen haben Sie Probleme?
Was k?nnen Sie nicht in der gleichen Zeit erledigen
wie die anderen Student:innen?

Wichtig ist:
Es gibt keinen Ausgleich für die Inhalte des Studiums
oder der Prüfungen.
Die Inhalte müssen Sie schaffen k?nnen.
Das bedeutet:
Sie k?nnen die Aufgaben der Prüfung l?sen.
Sie brauchen den Nachteils-Ausgleich
nur für die Zeit oder die Art, wie geprüft wird.

Das ist manchmal schwer zu erkennen.
Deshalb wird jeder Antrag auf Nachteils-Ausgleich
einzeln geprüft und entschieden.
H?ufig geht es um die Frage:
Braucht man diese F?higkeit für seinen sp?teren Beruf?

Beispiele

Ein Beispiel, wo es einen Nachteils-Ausgleich gibt:
Eine Chemie-Studentin im Rollstuhl soll in der Prüfung
im Labor arbeiten.
Die M?bel im Labor sind nicht barrierefrei für Rollstuhl-Fahrer.
Der Nachteils-Ausgleich ist vielleicht ein neuer Tisch,
an dem man mit Rollstuhl arbeiten kann.

Ein Beispiel, wo es keinen Nachteils-Ausgleich gibt:
In einem Studien-Fach wird Recht-Schreibung geprüft.
Ein Student mit Lese-Recht-Schreib-Schw?che
kann für diese Prüfung keinen Nachteils-Ausgleich bekommen.
Denn Recht-Schreibung muss er für sein Studium k?nnen.

Für den Nachteils-Ausgleich müssen Sie einen Antrag stellen.
Zust?ndig ist der Prüfung-Ausschuss für Ihr Studien-Fach.
Wenn Sie mehrere F?cher studieren,
müssen Sie mehrere Antr?ge stellen.

Lassen Sie sich im Studien-Büro beraten.
Die Beratung ist vertraulich.
Die Mitarbeiter:innen unterstützen Sie beim Antrag.

Manche Büros beraten auch am Telefon oder per Computer-Chat.
Falls Sie so eine Beratung brauchen, fragen Sie danach.

Stellen Sie den Antrag so früh wie m?glich.
Geht es um eine Prüfung?
Dann sollten Sie den Antrag
mindestens 4 Wochen vor dem Termin abgeben.

Manchmal geht es einem pl?tzlich schlechter.
Dann k?nnen Sie den Antrag auch sp?ter stellen.
Schreiben Sie auf, warum Sie den Antrag so sp?t stellen.

Sie k?nnen den Antrag nur vor der Prüfung stellen,
nicht danach.

Fragen Sie nach, wie die Regeln in Ihrem Studien-Fach sind.

Der Antrag muss schriftlich sein.
Sie k?nnen ihn per E-Mail schicken.
Dann benutzen Sie die E-Mail-Adresse,
die Sie von der Uni bekommen haben.

Am besten benutzen Sie das Antrags-Formular.
Sie k?nnen den Antrag auch einfach aufschreiben.                                                        

Diese Sachen müssen im Antrag stehen:

• Name und Vorname
• Adresse
• E-Mail-Adresse
• Studien-Fach (Studien-Gang)
• Matrikel-Nummer
  Das ist eine Nummer, die alle Student:innen
  von der Uni bekommen.

Diese Sachen müssen im Antrag stehen:

• Name und Vorname
• Adresse
• E-Mail-Adresse
• Studien-Fach (Studien-Gang)
• Matrikel-Nummer
  Das ist eine Nummer, die alle Student:innen
  von der Uni bekommen.

Schreiben Sie im Antrag auf:

Dass Sie eine Beeintr?chtigung haben.
Sie müssen Unterlagen dazu legen, die das beweisen (Kopien).
Das k?nnen zum Beispiel sein:

• Briefe vom Arzt, der ?rztin oder Behandlungs-Berichte
• Briefe vom Psycho-Therapeuten oder der Psycho-Therapeutin

Die Uni hat ein eigenes Formular.
Ihre ?rzte oder Psycho-Therapeuten k?nnen es ausfüllen.
So bekommt die Uni nicht zu viele Informationen über Ihre Krankheit.

• Berichte aus dem Kranken-Haus
• Briefe von Reha-Tr?gern
• Briefe und Bescheide von der Eingliederungs-Hilfe
• Berichte, falls es in der Schule schon einen Nachteils-Ausgleich gab
• Schwerbehinderten-Ausweis oder Brief vom Versorgungs-Amt

Manche Briefe und Berichte k?nnen Geld kosten.
Das müssen Sie selbst bezahlen.
Alle Unterlagen sollten m?glichst aktuell sein.

Soll die Uni manche Sachen
aus den Briefen und Berichten nicht wissen?
Dann k?nnen Sie mit dem Behinderten-Beauftragten der Uni sprechen.
Nach dem Gespr?ch kann er einen eigenen Bericht schreiben.
Dann müssen Sie die Briefe der ?rzte und Therapeuten nicht zeigen.

Für den Antrag gilt:

• Sie müssen keinen Schwer-Behinderten-Ausweis haben.
  Sie müssen keinen bestimmten Grad der Behinderung haben.
• Sie müssen nicht Ihre ganze Krankheits-Geschichte mitteilen.
• Sie müssen nicht die genaue Diagnose mitteilen.

Schreiben Sie im Antrag auf:

• Welche Probleme haben Sie durch die Beeintr?chtigung
  im Studium?
• Welche Nachteile haben Sie?
  Was k?nnen Sie nicht genauso erledigen
  wie die anderen Student:innen?
• Was muss passieren, damit der Nachteil ausgeglichen wird?
• Geht es nur um einzelne Prüfungen?
  Oder brauchen Sie den Nachteils-Ausgleich
  für das ganze Studium?

Der Prüfungs-Ausschuss entscheidet über den Nachteils-Ausgleich.
Er muss sich nicht an den Vorschlag des Arztes, der ?rztin
oder anderer Personen halten.
In der Prüfungs-Ordnung vom Studien-Fach stehen die Regeln,
nach denen entschieden wird.

Der Ausschuss schreibt Ihnen, dass der Antrag angekommen ist.
Ob noch Unterlagen fehlen oder ob es Fehler im Antrag gibt.

Vielleicht spricht der Ausschuss mit Ihnen,
dem Behinderten-Beauftragten oder Ihren Dozent:innen.
Das sind die Lehrer:innen an der Uni.

Die Entscheidung erfahren Sie sp?testens eine Woche vor der Prüfung.
Oder eine Woche vor dem Tag,
an dem der Nachteils-Ausgleich beginnen soll.

Die Entscheidung ist schriftlich.
In dem Brief steht, welchen Nachteils-Ausgleich Sie
bekommen oder nicht.
Und wie es weitergeht.
Die Entscheidung wird begründet.

Auch die Dozent:innen werden informiert, falls es notwendig ist.

Wird Ihr Antrag abgelehnt, erfahren Sie warum.

Widerspruch

Wird Ihr Antrag abgelehnt, k?nnen Sie Widerspruch einlegen.
Das hei?t:
Sie schreiben dem Ausschuss, dass Sie mit der Entscheidung
nicht einverstanden sind.
Dafür haben Sie einen Monat Zeit.
Dann muss der Ausschuss seine Entscheidung überprüfen.

Wird der Antrag wieder abgelehnt, k?nnen Sie klagen.
Ein Gericht prüft dann die Entscheidung.
Das kann lange dauern.

Rüge-Pflicht

Vielleicht wurde Ihr Antrag genehmigt.
Aber der Nachteils-Ausgleich wird nicht beachtet.
Sie bekommen zum Beispiel in der Prüfung nicht mehr Zeit.
Dann müssen Sie sofort Bescheid sagen.
Das nennt man auch: Rüge-Pflicht.

Die Uni muss die Umsetzung des Nachteils-Ausgleichs m?glich machen.
Der Prüfungs-Ausschuss informiert alle
notwendigen Personen und Stellen.

Es kann sinnvoll sein, dass Sie die Einzelheiten
mit den Dozent:innen besprechen.
Dabei geht es nur um den Nachteils-Ausgleich.
Sie brauchen nichts über Ihre Einschr?nkung zu erz?hlen.

Ist Ihr Nachteils-Ausgleich ein technisches Hilfs-Mittel?
Dann besorgen Sie es nach der Genehmigung.
Sie brauchen eine Zusage, dass die zust?ndige Stelle
die Kosten übernimmt.

Einige Hilfs-Mittel k?nnen Sie an der Uni ausleihen.
N?here Informationen finden Sie unter Inklusion.

Ist Ihr Nachteils-Ausgleich eine Assistentin oder ein Assistent?
Dann bezahlt das Sozial-Amt die Kosten
oder der Tr?ger der Eingliederungs-Hilfe.
Das müssen Sie selbst organisieren.

Krankheiten und Einschr?nkungen sind sehr pers?nliche Informationen.
Deshalb müssen sich alle Mitarbeiter:innen der Uni
an Daten-Schutz und Schweige-Pflicht halten.

Zum Beispiel dürfen die Dozent:innen
nur über den Nachteils-Ausgleich informiert werden.
Sie dürfen nicht erfahren,
welche Krankheiten und Einschr?nkungen Sie haben.

Es dürfen nur Informationen aufgeschrieben werden,
die für den Antrag wichtig sind.
 

Vielleicht stehen auf den Kopien der Dokumente von den
?rzten oder Therapeuten Infos, die für den Antrag nicht wichtig sind.
Dann dürfen Sie diese mit einem Stift schwarz und unleserlich machen.

Die Kopien der pers?nlichen Dokumente
bleiben beim Prüfungs-Ausschuss.
Nur die Entscheidung über den Nachteils-Ausgleich kommt in Ihre Prüfungs- oder Student:innen-Akte.

Ihr Nachteils-Ausgleich darf nicht in Ihrem Zeugnis, Abschluss
oder ?hnlichen Dokumenten stehen.

Der Prüfungs-Ausschuss entscheidet über den Nachteils-Ausgleich.
Der Nachteil soll vollst?ndig ausgeglichen werden.
Aber die Studentin oder der Student darf auch nicht bevorzugt werden.

Jeder Antrag auf Nachteils-Ausgleich wird
einzeln geprüft und entschieden.
Denn jeder Mensch, jede Beeintr?chtigung und jedes Studium ist anders.

Nur einige Regeln fürs Studium werden ge?ndert.
Die Inhalte bleiben gleich.

Menschen mit Beeintr?chtigung kennen sich
mit ihrer Einschr?nkung gut aus.
Der Prüfungs-Ausschuss sollte direkt mit den Student:innen sprechen.

Die Uni Leipzig muss den Nachteils-Ausgleich m?glich machen.
Sie darf ihn zum Beispiel nicht ablehnen, weil zu wenig Personal da ist.

Beispiele für den Nachteils-Ausgleich:

Sie bekommen:

• mehr Zeit,
  • um einzelne Teile des Studiums (Module) abzuschlie?en,
  • um eine Prüfung zu schreiben
  • für schriftliche Arbeiten zu Hause.

• andere Termine für Prüfungen,
  Zum Beispiel, um sich erst von einer Behandlung zu erholen.
• angepasste Texte, zum Beispiel eine gr??ere Schrift,
• Assistent:innen oder Dolmetscher:innen,
• technische Hilfs-Mittel, zum Beispiel einen Computer,
• mehr Pausen, zum Beispiel zum Essen, Trinken
  oder auf die Toilette gehen.
• eine andere Prüfungs-Art,
  zum Beispiel schriftlich statt mündlich,
• etwas anderes.

Vielleicht machen Sie ein Studium, wo alles festgelegt ist.
Wo es viele Regeln gibt, was man wann machen soll.
Dann kann es sinnvoll sein, einen Nachteils-Ausgleich
für die ganze Studien-Zeit zu beantragen.
Damit Sie Zeit haben für Behandlungen
oder falls Sie ins Kranken-Haus müssen.

Jeder Antrag auf Nachteils-Ausgleich wird
einzeln geprüft und entschieden.
Denn jeder Mensch, jede Beeintr?chtigung
und jedes Studium ist anders.

Lassen Sie sich rechtzeitig im Studien-Büro beraten.
Der Nachteils-Ausgleich wird aufgeschrieben.
Das Prüfungs-Amt wird informiert.

Beispiele für den Nachteils-Ausgleich:

• Sie bekommen, einen anderen Zeit-Plan fürs Studium,
• Sie k?nnen Teil-Zeit studieren,
• Sie dürfen ab und zu fehlen,
• Hilfs-Mittel,
• andere Regeln, zum Beispiel
  • für ein Praktikum,
  • für Gruppen-Ausflüge,
  • die Arbeit im Labor oder
  • für das Studieren im Ausland.
• Lehr-Veranstaltungen übers Internet,
• andere L?sungen.

Wenn man sich für ein Studium bewirbt,
ist die Abitur-Note aus der Schule wichtig.
Sie wird aus den Zeugnis-Noten ausgerechnet.
Wer eine gute Note hat, bekommt oft schneller einen Studien-Platz.
Die anderen müssen warten.

Vielleicht waren Sie durch Ihre Beeintr?chtigung
schon in der Schule benachteiligt.
Und deshalb ist Ihre Abitur-Note schlechter.

Dann k?nnen Sie einen Antrag stellen, dass die Note verbessert wird.
Dazu muss Ihre Schule etwas schreiben.

Vielleicht haben Sie durch die Beeintr?chtigung l?nger gebraucht,
um Ihr Abitur zu machen.
Dann k?nnen Sie einen Antrag stellen, dass die Warte-Zeit verkürzt wird.

Bei manchen Studien-F?chern muss man in der Bewerbung
eine Eignungs-Prüfung machen.
Auch dafür k?nnen Sie einen Nachteils-Ausgleich beantragen.