Interdisziplinarit?t

Fokus: Interdisziplinarit?t

Welche Projekte erwarten Sie hier?

Interdisziplin?re Projekte m?chten das f?cherübergreifende Denken explizit f?rdern. Interdisziplin?re Lehr-Lern-Projekte sind Projekte,  

  • in denen Studierende unterschiedlicher Fachbereiche zusammenkommen 

  • in denen Lehrende unterschiedlicher Fachbereiche kooperieren 

  • die Methoden und Perspektiven unterschiedlicher Disziplinen unter einer gemeinsamen Fragestellung kombinieren  

Auf dieser Themenseite finden Sie Projekte, welche den Ansatz der Interdisziplinarit?t verfolgen. 

Sie haben ein innovatives Projekt in Ihrer Hochschullehre durchgeführt?  

Die Vielfalt m?glicher Lehr-Lern-Innovationen an der Universit?t wird mit der Kollektion: LEHRPRAXIS eingefangen und w?chst weiter.

Für Ihre Beschreibungen ben?tigen wir 

  • Rahmendaten
  • Ausgangslage

  • Vorgehensweise 

  • Ziele des Projekts 

  • Hinweise zu weiteren Materialien wie Publikationen, Konzepte, Evaluationsergebnisse, Projektdokumentationen

Das nachfolgende Dokument greift diese Informationen auf und leitet Sie durch den Prozess. Bitte schicken Sie das ausgefüllte Formular per E-Mail an die Kollektion Lehrpraxis.  Nutzen Sie diese Adresse gerne auch für Rückfragen.

Formular für die Projekteinreichung
PDF 245 KB

Projekte zu Interdisziplinarit?t

Der Stein von Rosetta digital

Foto: Blick in einen Ausstellungsraum des ?gyptischen Museums, der mit Besucherinnen und Besuchern gefüllt ist
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Interteam Perinat

Aufgang zur LernKlinik im Haus D Foto: Christian Hüller, Universit?t Leipzig
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Museum für Alle – Inklusive Angebote im Antikenmuseum

Repliken als Tastobjekte bei der Vernissage ?Museum für alle", Foto: Mandy Putz
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