Woran arbeitest du?
#einblick
Wie kommunizieren wir? Und wie denken wir, dass wir das tun? Als Sprachwissenschaftlerin untersuche ich zurzeit sowohl unsere digitalen Schreibpraktiken (z.B. auf Twitter) als auch unsere Vorstellungen zu ?richtigem Deutsch“ und Mehrsprachigkeit im (Hoch-)Schulkontext.
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Warum hast du dich für die Digital-Fellowship-F?rderung beworben?
#motivation
Die Verbindung von Forschung und Lehre hat mich schon immer begeistert. Das Fellowship war die Gelegenheit, ein forschungsorientiertes Lehrprojekt im gr??eren Umfang umzusetzen und dabei Open-Access-Ressourcen zu erstellen, die im Uni-Kontext und in der Schule Eingang finden.
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…. und hat das auch wie erwartet geklappt?
#erfolgskontrolle
Grunds?tzlich schon. Insgesamt haben wir 10 Hand-Outs als Open Educational Resources erstellt, Daten (Frageb?gen und Interviews) zu den Spracheinstellungen von angehenden Deutsch-Lehrkr?ften erhoben und vor allem beim Experimentieren Riesenspa? gehabt!
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Welche Erfahrungen nimmst du aus dem vergangenen Jahr mit?
#lessonslearned
Zum ersten Mal ein Seminar als richtiges Projekt konzipieren und gestalten zu dürfen, ist eine wundersch?ne Erfahrung. Sowohl die Teamarbeit als auch die langfristige Planung über das Seminar hinaus haben mich ermutigt, Materialen mit den Gedanken ihrer Nachnutzung zu erstellen.
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Was empfiehlst du den Antragstellenden?
#tipps
Wichtig ist, ein konkretes und messbares Ziel zu nennen, bei uns Open Educational Resources. Alle weiteren hochschuldidaktischen Ziele (Sensibilisierung zum eigenen Sprachgebrauch, forschungsorientiertes Lernen, Open-Access-Korpora) schlie?en sich diesem übergeordneten Ziel an.
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Wie geht es nach Projektende weiter?
#ausblick
Gerade verfassen wir einen hochschuldidaktischen Aufsatz zum Seminarkonzept sowie den Spracheinstellungen der Teilnehmenden am Anfang und Ende des Semesters. Ich überlege mir auch, mich mit einer Kollegin aus einer anderen Universit?t mit einem neuen Projekt zu bewerben... J
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Wo kann man deine Ergebnisse sehen?
#publicity
Die Open Educational Resources sind hier verfügbar: https://padlet.com/berlinguistin/fbrhor1lir39mtaz. Weitere semesterbegleitende Reflexionen (z.B. zu der Plattform Perusall) werden auf meinem Blog ver?ffentlicht: https://icietla.hypotheses.org/. Und auf Twitter: @BerLinguistin.
Interview Universit?t Leipzig
/newsdetail/artikel/dr-naomi-truan-aus-der-germanistik-2020-05-25/
Interview Luhze
https://www.luhze.de/2020/04/16/hervorragend-holprig/
Folien zu Perusall beim DH Day
https://f-origin.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/3903/files/2020/12/Truan_DHDay2020.pdf